活动要求
所有成员积极参与，共同努力
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研磨成果
- 作者：段桂林 | 2020-04-30 【教学设计】| 2、5和3的倍数的特征
活动总结
2、5和3的倍数，对学生后面学生的学习有着非常重要的奠基作用。我们全体成员齐心协力，合作探究经过一遍遍的研磨，终于使这份教学设计，更加贴近于学生的生活实际，更有利于学生理解应用知识，更利于课堂教学效果的提升。让学生更加有利于理解知识点！
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