伊宁市第十五小学数学学科工作坊

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    孙金德(发表于:2020-03-05 12:39)

    在日常教学中如何培养学生对于计算题的预估和判断能力?

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    徐燕(发表于:2020-03-05 12:04)

    为什么要在计算课堂中使算理和算法达到和谐?

    因为算理是学生走向算法的桥梁,是学生学习算法的基础,而算法是学生学习的中心任务。如果仅是强调算理,虽能解决问题,却无法实现计算方法上质的飞跃;反之,如果仅是强调算法,犹如建立空中楼阁,很难稳固。因此,教学中必须实现算理与算法的和谐统一。

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    张鑫(发表于:2020-03-05 12:03)

    怎样合理安排计算课的练习

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      徐燕(发表于:2020/3/5 12:06:40)

      计算是需要适量训练的,但也不能盲目地采用题海战术,在趣味性的同时也要根据练习中常见的错误进行针对性的训练,设计一些对比练习或变式练习。

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      孙金德(发表于:2020/3/5 12:43:14)

      计算是需要适量训练的,但也不能盲目地采用题海战术,在趣味性的同时也要根据练习中常见的错误进行针对性的训练,设计一些对比练习或变式练习。