阜康市二中数学教研组

研修任务

• 查看指标 浅谈“停课不停学”线上教学中遇到的困惑

  【时间：2020-03-01~2020-04-20】【研修人数：22】【当前进度：50.00 %】

  1. 要求：1.学生角度2.教师角度

     指标（研修日志）