本教研工作坊 的建立目的是,加强交流,提高教学,提升质量,促进教师成长发展
吐让·吐尔地拜(发表于:2020-04-17 11:50)
让我感悟最深的是“教学有方,但无定法,贵在得法。”这就要求我们要更新教学观念,改进教学方法,不段学习,不断进步。
刘彩霞(发表于:2020-04-16 23:13)
老师与学生难免接触,老师既为学习的组织者、领导者与参与者,理应放下身段,诚心地融入学生的大集体里,与他们互相尊重、互相友爱,创造愉悦轻松的学习环境。
刘彩霞(发表于:2020-04-16 23:13)
老师需持续变更教学观念,拟订有效的教学策略 教学原本就包含教和学双方,
吐让·吐尔地拜(发表于:2020-04-14 12:28)
我国应如何应对当前的机遇与挑战?
胡安太·努尔斯依提(发表于:2020/4/14 12:29:39)
(1)面对机遇:①抓住机遇,勇于创新;②审时度势,顺势而为,赢得主动;③要有忧患意识。
(2)面对挑战:我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
吐让·吐尔地拜(发表于:2020-04-14 12:26)
我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念。
胡安太·努尔斯依提(发表于:2020-04-14 12:25)
为什么要树立终身学习理念?
吐让·吐尔地拜(发表于:2020/4/14 12:31:33)
我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念。
胡安太·努尔斯依提(发表于:2020-04-14 12:23)
为什么要在实践中学习?
乔龙巴特·阿优西(发表于:2020-04-14 10:46)
情绪影响着我们的观念和行动。
图娅(发表于:2020-04-14 10:24)
了解男生女生性别特征不同,发现男女生各自的性别优势,在增进性别意识,男生女生取长补短的意识同时把握青春期的友谊
吾丽巴合·道热尼(发表于:2020-04-14 10:05)
面对相遇青春我们应该理性对待青春期的矛盾心理,顺利度过青春这个美好时光,