杨红艳
马雪梅
曾佳
努尔合沙·努尔兰
罗存梅
韩丽
郭康利
罗存梅(发表于:2020-04-03 20:34)
精心制作课件,利用图片视频等资源丰富课堂内容,提高学生学习兴趣。
郭康利(发表于:2020-04-03 16:06)
在上课过程中让学生连麦进行回答问题,或者组织学生进行视频会议考试。
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杨红艳(发表于:2020/4/3 16:15:25)
连麦回答问题比较卡,太浪费时间了
罗存梅(发表于:2020/4/3 20:39:45)
联播的时候,人数太多,连麦不太现实,还会造成网络卡顿。
努尔合沙·努尔兰(发表于:2020-04-03 16:04)
上课时间通过多媒体知识扩展
杨红艳(发表于:2020/4/3 16:17:16)
多多加入与课堂教学有关的视频,一定要刷选好。
马雪梅(发表于:2020/4/3 16:34:32)
音乐也可以,也可以借助抖音
罗存梅(发表于:2020/4/3 20:38:44)
素材要提前准备好,要有实时性。
杨红艳(发表于:2020-04-03 15:52)
让学生搜集网上的视频,增加他们的见识,,开阔眼界
马雪梅(发表于:2020/4/3 16:33:43)
我们可以提供一些常用的网址
罗存梅(发表于:2020/4/3 20:36:23)
可以搜集一些视频上传,让学生的、根据自己的兴趣爱好选择观看。
杨红艳(发表于:2020-03-05 19:00)
就目前这种情况,我们应该怎样提高同学的学习兴趣?面对目前的线上教学,我们怎么如实的检验孩子的掌握情况?
郭康利(发表于:2020/4/3 16:06:01)
马雪梅(发表于:2020/4/3 16:32:59)
制作课件时形式多样化,布置作业采用猿题库,详细分析每一题的回答情况