授课 内容 | 1体育锻炼对身体健康的影响 2学习曲线运球 3 发展身体素质的练习：弹跳力 |
教学目标 | 知识与技能：通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术 过程与方法：通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质 情感与价值观：通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识 |
程序 | 时 间 | 内 容 | 组 织 教 法 与 要 求 |
准 备 部 分 | 3’ 10’ | 1、体育委员整队 报告人数,检查服装 2、师生问好 3、软式器材障碍赛接力游戏 4、宣布本课内容和教学任务 5、检查服装 安排见习生 6、绕半场慢跑 7、球操 1颈部运动 2扩胸运动 3腰部运动 4全身运动 5正压侧压腿 6各种韧带的静力性拉伸练习 7各种加速跑练习 8、游戏 “网鱼”，强调游戏注意事项及活动安全 | 要求：快、静、齐，声音洪亮，精神饱满. 1． 服装要求 2． 认真听讲 3. 动作规范 4． 课堂安全 热身运动：组织学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈（活动前必须热身运动做好） 一、组织：全班集体进行绕半场慢跑两圈
二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令指挥练习 3.学生按教师口令进行练习。 组织：全班集体练习，由六名同学手拉手组成网子，去追捕其他同学，把同学包围在网中。要注意安全 | 组织：两列横队 ?????????? ?????????? ? 要求：慢跑时速度均匀 精神饱满，队列步调 一致 一、练习队形：两列横队 二、学练法：认真观察动作 听口令练习 
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基 本 部 分 | 15’ 3’ 5’ | 一、学习曲线运球技术 动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。 易犯错误： 1运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。 2运球时不是推球或拨球而是击球.（运动要求讲解要到位，老师可做示范） 二、弹跳力素质练习 1 15m蛙跳?2组 2 原地纵跳加速跑?2组 3.单脚跳50m2组 四、教学比赛 | 一、组织：全班两人一组，每组一球，两组同时进行练习。 二、教法 1．讲解曲线运球 2．给学生做正确示范动作 3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作。 4.重点指导出错的学生，巩固练习 组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 组织：分成三对进行比赛 | 一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范。 练习队型： ? ? ? ? ? ? ? ?
要求：认真练习，完成任务 要求：合理运用所学到的技术 |
结束部分 | 4’ | 1． 放松练习 2． 小结本课 3． 回收器材 4． 宣布下课 | 组织：全班集体进行活动。 教法：口令指挥练习 | 练习队形：成两列队形散开 学法：听教师口令 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要求：归还器材 |
场地与器材 | 课后小结 |
足球场半块 足球18个 标志物10个 | 这节课我是这样设计的：(1)足球部位操。 (2)复习运球技术（游戏的方式）在教学中主要采用游戏的方法，如：数字游戏、定位、解救等游戏来提高学生的学习和练习兴趣，培养学生的积极性，并且每人一球，使每个学生都能得到充分的练习。(3)综合练习：在教学设计中，利用多种练习方法：如传球练习、射门比赛、绕标志物、带球比赛等方法.让学生结伴，并选出自己喜欢的项目进行练习，让不同层次的学生都能得到练习的机会，培养了他们自信的能力。 |
