武清区体验学校1

五年级体育教学设计

资源类型:教学设计  |  作者: 庞新国  |   发布者:庞新国 | 时间:2020-04-22 17:06:50 | 学段:小学  | 学科:体育

五年级体育教案

 

教学

内容

游  戏课;1、穿称门;2、加球接力;

重点:规则

难点:注意力集中

教学

目标

1、 发展学生速度素质,提高快速反映能力。

2、 培养学生齐心协力的集体主义精神。

   3、培养学生运动速度,提高身体的协调能力。

课的

结构

教学内容

教学活动方式与组织措施

次数

教师

学生

开始

热身

部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令。 

4、组织:四列横队

 

1、要求:精神饱满、队形整齐

2、练习:

向左(右)转走

分队、列队走跑

活动各关节

1

 7

学习

提高

部分

 

一、游戏

(穿城门):

规则:

 

1、游戏者必须成一路纵队向前跑,否则判失败。

 

2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。

 

3、城门不准随便移动,否则判本队失败。

 

二、游戏:

(夹球接力)

规则:

 

1、背部球掉到地上不允许用脚踢,否则判失败。找两组学生试做夹球动作,让学生观察体验夹球要领。

 

2、交接球时接球人不得踩起跑线,否则判失败。

 

 一、排队:

  

    二路纵队

* * * * * *

* * * * * *

 

 

二、教法:

1、 宣布考核方法

2、 学生练习

3、 考核开始

4、 组长配合教师考核

一、组织:

* * * *

* * * *

二、 

    教法:

1、 示范讲解动作

2、 分组练习

3、 巡回指导


练习

1、  丈量步点

2、  练习二次

3、  三次试跳取好成绩


要求:动作正确,力求远度。

 

 

 


 

一、练习

1、  看教师手势移动练习

2、  看教师手势变向跑练习

3、  快速跑中急停接变向跑练习

结合小比赛练习运动中的变向跑

1

 

 

 

 

 

 

1

15

 

 

 

 

 

 

 

15 

 

 

 

 

 

 

 

恢复

整理

部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

4.. 收器材

1、教师组织领做(反复练习,掌握动作要领。)

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

1

 3

场地器材

篮球6个  藤圈10个 

预计

运动

负荷

练习密度:适中

 

运动量:强