《传统节日》 | 第 一 课 时 | 目标一：认识15个字、会写4个字（读准字音、 认清字形）能准确认读词语。 目标二：流利朗读课文，背诵课文。 目标三：了解我国传统节日风俗习惯。 | 评一：会读、会写、认会。 二：学习课文内容，能用自己的话说一到两个传统节日的风俗。 | 活动一： 课前预习（读课文内容，圈画、认读生字）。 活动二： 1.齐读课题。随文识字，认识“传统”，交流识记方法。 活动三： 思考：什么是传统节日？咱们国家的传统节日有哪些？小组进行讨论，互说互评效果会更好（利用教学视频播放传统节日） 活动四：互读生字，交流生字识记方法。开火车赛读抽查生字读音、识记方法和组词。 活动四： 会写的字进行占格和书写要点的观察。描红并仿写。师生互评，生生互评，修整再写。 评价 | 活动一： 检测课文预习情况（指名分段读课文） 板书题目，引导随文识字，正音。活动二： 出示会认的字，引导学生交流学习并检测，小结识字方法。教师板书并教会学生归纳。 活动三: 随文指导学生规范书写。教师重点指导“街 舟”的书写。教师巡视指导。 活动四：指导背诵并评价 |
