体育与健康课时计划 备课教师： 授课年级： 周次： 课次： |
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教材
内容 | 1. 复习前脚掌触球 2.脚底触球球性练习 |
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教学
目标 | 1、学生初步了解触球部位，脚底拉球的动作方法。 2：提高脚对足球的感觉，会做足球拉球的动作，提高学生的协调、灵敏素质。 3：培养学生友好合作，勇敢果断的精神。 |
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重点 | 拉球时双脚重心的把握。 |
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难点 | 拉球方向的控制。 |
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课的
部分 | 课的内容 | 组织教法和学法 | 组织形式
| 运
动
量 | 个案调整 |
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教师活动 | 学生活动 |
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开
始
部
分(2-4分钟) | 1 、集合、整队 2、报告人数 3、师生问好 4、宣布课的内容及安全要求 5、安排见习生，检查服装 | 1、观察指导为主 2、声音洪亮、语言简练、要求明确 3、合理布置见习生任务 4、口令清晰、洪亮。 | 1、集合快、静、齐 2、报数声音响亮 3、认真听、明确要求 4、按要求着装 5、统一行动，动作整齐 | 组织：四列横队 要求：快、静、齐 | 小 |
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准
备
部
分 (6-8分钟) | 一、热身跑 二、各关节活动操 三、球性练习 1、原地小颠跳 2、原地开合跳 3、快速反应游戏：原地快速小跑，看老师的手势，快速移动脚步。 4、脚内盘球练习 5、脚底触球练习 | 一、教师指导练习 二、教师带领做各关节活动操 三、教师组织学生练习 四、及时指导纠错 | 1、认真听 2．主动练习，3、积极参与 4、学生自主纠错 5、相互纠错 | 1、 两路纵队 2、体操队形 | 中 |
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课的
部分
时间 | 课的内容 | 组织教法和学法 | 组织形式 | 运
动
量 | 个案调整 |
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教师活动 | 学生活动 |
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基
本
部
分 (25分钟) | 1、复习前脚掌触球练习 2、 脚底拉球： 左脚支撑，右脚前脚掌触球，原地向后小跳一次，同时，右脚向后拉球，双脚迅速交换，依次进行。 | 1、复习指导 2、讲解示范 3、练习指导 4、集中纠错 5、个别指导 6、请学生榜样示范 6、及时表扬 | 1、认真听课 2、积极练习 3、积极纠错 4、模仿学习 | 分组练习 | 中 |
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结束
部分（5分钟） | 一、放松练习 二、小结本课 教师指导学生总结评价 2、布置课后练习 三、宣布下课 | 1、跟随教师做放松练习 2、认真听教师总结 3、下课 |
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场地器材 | 足球若干 足球场地一块 |
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课的
密度 | 40% | 生理
负荷 | 110 |
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课
后
反
馈 |
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