滨海新区体验学校5

逐帧动画快乐学 教学设计

资源类型:教学设计  |  作者: 新源管4  |   发布者:新源管4 | 时间:2020-02-12 17:32:22 | 学段:五年级  | 学科:信息技术

逐帧动画快乐学

课时:一课时

教学目标

通过欣赏逐帧动画、了解帧与关键帧,然后制作简单的逐帧动画,达到以下目标: 

1.知道Flash中的帧和关键帧;

2.学会制作简单的逐帧动画;

3.体验逐帧动画的制作方法。

教学重点

Flash中的帧和关键帧

教学难点

设置动画尺寸和背景

教学准备

1.调试每台计算机。

2.打开计算机并由教师机控制。

3.由微机课代表带队有秩序地进入微机室。

教学板块 

前置性作业

让学生尝试以下操作: 

1.启动Flash。

2.熟悉Flash窗口。

教学过程

课前3分钟内容: 

电脑小知识:如何关闭WinXP的错误报告?右键单击"我的电脑",打开"系统属性"窗口,选择"高级"标签,单击"错误报告",选择"禁用错误报告",以后Windows就不会询问你是否要发送报告了,只会告诉你程序出错需要关闭。


一、导入新课

同学们,Flash动画应该和COOL 3D动画的原理一样,也是通过快速播放一系列画面而生成!我们一起试试吧! (在此可以介绍逐帧动画的原理)

二、Flash中的帧和关键帧

1.教师演示讲解:在Flash软件中,时间轴上的每个小格子代表一帧,一系列帧画面沿着时间轴播放就形成了动画。在时间轴上,用实心小圆点表示的帧是关键帧,关键帧是用来定义画面变化的帧。(此处还应该介绍帧频,并让学生答帧频和动画的流畅性,画质的关系

2.学生试操作。

三、设置动画尺寸和背景

1. 教师演示讲解:下面开始制作的一个逐帧动画。在制作之前,要先明确自己要制作动画的尺寸大小和背景,然后在Flash中进行设置。

2.学生试操作。

四、制作关键帧内容

1.教师演示讲解。导入素材到素材库-----》创建关键帧-----》每个关键帧导入一个图片------>测试影片

2.学生试操作。

五、练一练

"逐帧动画中各个画面之间的变化可以非常大",这句话对吗? 

六、总结

通过这节课的学习你们对Flash的创作更加得心应手,老师为你们高兴,希望你们以后多动手操作,能够让自己的Flash更加丰富多彩。

板书设计

第八课

逐帧动画快乐学

帧、关键帧

Flash 

制作