活动要求
1、初步认识各种面值人民币,认识人民币的单位—元、角、分及它们之间的进率。
2、知道1元=10角、1 角=10分。
3、通过换钱活动教学人民币及单位之间的关系。
4、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。
活动总结
此次活动圆满结束,每位坊员都能积极参与到集体备课中。现总结如下:本节课的教学设计合理利用多媒体课件和教具的应用,直观展示场景,拉开本节课的帷幕,吸引学生眼球;通过讨论,培养学生之间合作学习的意识和能力;充分利用学生已有经验认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分;再检查订正的同时,让学生体会创作中的成就感。