活动要求
低段教案一份，目标明确，重难点突出，一二年级体现随文识字。
教案过程完整。
活动成果
活动总结
本组老师能按要求进行低段教学设计，教案格式规范，各教学环节齐全;书写工整、图表规范,板书设计合理。?教学目的明确、重点、难点突出;教材分析透彻，语言准确，切合教材与学生实际。教学过程比较详细，设计思路清晰;教学方法合适，关注师生互动（有相关活动的安排或说明），注重能力培养;教案中既能体现传授知识的科学性、系统性、又能体现教学方法的灵活性和多样性。课堂容量合适，课堂例题、习题设计合理、典型、切合学生实际;作业布置适当。并能体现低段随文识字这一要求。活动效果整体较好。
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