每一学员上传一份心理健康教育教学设计

随着时代的发展，现在的心理健康问题也逐渐的增多，很多的心理疾病也常常出现在我们的生活中，因此关注心理健康很重要.让每一位小学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。所以，我组织我们三人经过共同交流，探讨，取长补短，每人精心设计了一份心理健康教育的教学设计。从设计看来，让学生不断正确认识自我，增强自我调控，承受挫折，适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水平，增强发展自我的能力，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。看来，我们还需要多参加心理健康辅导培训，担任各班心理辅导员，利用思想品德课，针对本班学生实际，有目的的开展集体心理疏导活动，以促进心理素质提高，预防问题发生。但是，在活动中我们还存在着很多不足，应该多与班主任共同探讨学习，在心理健康教育活动中，要不断努力，以期取得更大的成绩。