活动要求
组员上传一课时本学科教学设计
活动成果
活动总结
创建工作坊的初衷是让音乐教师有一个互相学习、互相交流的平台。一课教学设计看似简单，其实注入了教师上课的教学经验，从班级学生的不同情况可以设计不同的教学环节，特别是上一节有质量的公开课，需要教师不断的磨课、不断地修改教学环节，教学设计尤为重要。本组音乐教师可以在别的教师的教学设计的教学环节中借鉴和学习，不断学习，不断反思，共有进步。教师的教学经验是教师发展的重 要教学资源。教师的经验是教学的宝库，开启的钥匙就是反 思。反思是连接教师自身经验与教学行为的桥梁。经验不会 自动成为自我的财富，没有反思的经验毫无价值。因此，不 断学习经常反思，发现不足及时弥补，必能扬长避短，学以 致用 。
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