活动要求
集体备课要求：
共同打磨j教学设计：三年级年级下册Lesson30
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研磨成果
- 作者：王风萍 | 2020-04-20 【教学设计】| Lesson30教学设计
活动总结
通过集体备课，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。引导教师自觉进行教学反思，相互借鉴学习。同时继续完善课头间的相互交流，坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课，享受资源共享，进一步优化课堂教学。提高课堂教学的艺术性。通过备课组长导课等课堂教学研讨活动，以点带面，促进教学质量的大面积提高。
我们只有齐心协力抓落实，团结一心搞教学， 以教师为主导，以学生为主体，以努力提高教学质量为中心，以不断提高学生素质为重点，全面推进素质教育。使课程改革向纵深方向发展；使我们的教学质量在新的一年更上一层楼，取得更好成绩。
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