活动要求
每人发表一条自己的观点
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问题提出
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聚焦问题
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问题解决
- 提问者: 丁小燕 课堂上需要让学生学会倾听，这是达到高效的起点！
- 提问者: 王艳 课堂需要把课堂还给学生 ，让学生参与调动学习积极性。
- 提问者: 朱玲 有针对性的提问，对涉及问题的范围明确。
- 提问者: 崔素娟 对于低段的学生可以通过游戏、比赛等方式让学生更多的参与到课堂教学中，从而激发学习兴趣，调动积极性。
- 提问者: 毕锐芳 精心设计导入，吸引学生；精心设计问题，提高学生学习兴趣；精心设计练习，为提高教学质量提供保障。
- 提问者: 杜薇 课堂上提有效问题，不提无用问题。
活动总结
如何让小学数学课堂达到高效，本组的教师各抒己见，阐述了实现高效课堂的方法及策略。
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