活动要求
每位老师提一个关于物理课堂教学过程中有效性研究的问题，并对每人提出的问题进行思考和投票，每人只有一票，不能给自己投票。
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问题提出
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聚焦问题
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问题解决
- 提问者: 马道林 物理教学在课堂中应注重哪些方面？
- 提问者: 石金录 如何提高物理课堂教学的有效性？
- 提问者: 谯涛 如何在初中物理教学中激发学生的求知欲？
活动总结
本次三问活动由谯涛老师发起，首先，对提高物理课堂教学有效性的问题研究进行发起，召集学校物理教师石金录、马道林老师对提高物理课堂教学有效性的问题研究进行了分析。要求每个人提一个关于物理课堂教学过程中有效性研究的问题，并对每个人提出的问题进行思考和投票，每人只有一票，不能给自己投票，进行问题聚焦。最后投票以谯涛老师的《如何在初中物理教学中激发学生的求知欲？》为多，三人一起讨论，提出建议，并达成共识，解决了该问题。
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