活动要求
集体备课要求：
共同打磨教学设计：《大自然的语言》
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研磨成果
- 作者：祝爱芝 | 2020-04-10 【教学设计】| 大自然的语言教学设计
活动总结
不论是教研组活动还是备课组活动，我们都强调认真开展集体备课工作。严格按照课标要求备课，研读教材的基本思想、基本理念，明确教学重点与难点，了解学生原有的知识水平，判断学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施；思考如何补充资料，如何授课，考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，怎样才能深入浅出，让学生有收获。本堂课设计合理，突出了说明文的文体特征，让学生在理解文本内容的基础上掌握说明文的说明方法，以及本文生动语言，后面的小练笔加强了学生的能力训练，使得整个设计合理，环节齐全。把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。
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