随着多媒体在教学中的普及，教师在教学中合理运用课件显得尤为重要。它可以把抽象的内容具体化、复杂过程简单化、枯燥内容形象化、隐性内容显性化、，既方便教学，又提高了效果。

         那么咱们大家就一起集思广益，制作一个《怀疑与学问》的教学课件吧！

   多媒体课件制作是21世纪最热门的十大产业之一。由于教育具有其特殊性，并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用，因此课件的设计与制作需体现一定教学目标，表现特定的教学内容，反映一定的教学策略。

    通过此次的学习与研讨，大家一者认为优秀课件制作流程应包括如下步骤：选题--学情分析--教学设计--讨论研究--评价和修改--二次编写--系统集成--发布和应。多媒体课件制作注意色彩的合理应用。色彩的应用可以给课件增加感染力，但运用要适度，以不分散学生的注意力为原则。尽量加入人机交互练习。设计多媒体课件时，适当加入人机交互方式下的练习，既可请学生上台操作回答，也可在学生回答后由教师操作：这样做能活跃课堂气氛，引导学生积极参与到教学活动中。注意字、图、声的混合。另外，课件制作还需注意整体和谐统一。 
    通过学习,大家掌握了一点课件制作的知识,但我深深的知道这还远远不够,在以后的学习生活中,我们会尽力运用学过的知识,争取做到学以致用。