活动要求
1 成员就本节课课件的逻辑性展开讨论
2. 成员就本节课设计的教学要求开展评议
3. 成员就本节课如何管理情绪给学生更好的可操作的方法
活动成果
活动总结
本节活动老师们积极参与活动，表达了对情绪的正确认识，谈论了情绪的特点，以及情绪的作用，所以作为新时代的一线教师，要学会积极应对自己的积极情绪，也要学会调节不良青春，对自己及周围的人均有利，也有利于身体健康。同时也教育青春期的学生学会管理各自的情绪，顺利度过青春期。
回复