1、中心发言人(霍彩霞老师)在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及积极查找相关资料，为集体备课做好充分的准备。中心发言人的辅导内容应包括以下内容：①教材简介：含教材内容、特点、教学目标、重点、难点、教具准备、课时安排等。②教学理念：实施本部分内容的理论依据③教学方法设计：实施教学的总体教学方法④教学环节安排：包括教学过程，教法的分解，重难点的突破措施，学法指导，教学情景的创设，电教手段的运用时机以及其他教具的呈现使用等。⑤教学过程中可能出现的问题及对策⑥板书设计意图及效果⑦激励性教学评价的时机与方式2、集体备课组讨论要求：其他备课组成员围绕主讲辅导情况，以新课程标准教学理念为依据，对主讲辅导内容进行分析研究，提出完善、修改意见，力求使教学设计更完善更科学更有效。3、活动结束后，教师必须根据讨论的结果，融入自己的教学风格，进行反思，最终形成对这一教学内容的最优秀的教学设计。

每个英语组的老师对本次集体备课的教案都做了尽心的研磨和修改，加入了自己的想法和思考，认真细致的做了大量的准备工作，从而才能得出最完善的教案。