活动要求
首先是坊主带领大家提出问题，然后大家对自己最关注/认同的一个问题投票，从而聚焦问题，最后是大家对聚焦出来的那1个问题进行研讨，结果是靠集体智慧，获得这个问题的解决方案。
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问题提出
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聚焦问题
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问题解决
- 提问者: 姚战林 如何解决课堂教学中师生互动与课堂纪律之间的问题
- 提问者: 吴杨民 如何正确引导学生自主合作学习？
- 提问者: 王小康 如何进行课堂有效评价？
- 提问者: 张红 如何丰富教学方法，调动学生积极性拥有更多主动权？
- 提问者: 周晓莉 教师问题导入，学生思考讨论后回答问题
- 提问者: 张新梅 美术实践课中如何高效把控生生之间的交流与合作？
- 提问者: 李聪聪 如何既能引导学生积极发言，又能做到很好地把控课堂？
活动总结
课堂教学评价的最终目的就是为了促进每一个学生的全面发展。就让我们树立发展的教育观，用发展的眼光去看待每个学生，让学生有一个自主的天空，让数学课堂焕发出生命的活力和生机。
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