七八年级生物工作坊《青春期》同课异构活动

所属工作坊:七八年级生物工作坊         活动类型:三课活动         教研类型:同课异构

发起者:巩芸芸    活动人数:6 人    点击率:27    精华数:0     

【收藏】 活动起止时间:2020-03-29 ~ 2020-04-04    活动状态:已结束

活动要求

每个坊员都必须参与,否则不得分哦!对同一课题的两节课进行比较研究,发现异同,总结成功做法,解决课堂问题。

活动总结

   

       张红梅老师的这节课大家一致认为本课的优点如下:1、声音洪亮,富有亲和力。通过实例引导同学间应怎么样健康相处,来引导同学之间共同健康的度过青春期。2、课件制作精美,内容详实。3、讲解女性月经不规律的原因比较细致,并能给学生提供很好的建议。本课的不足及建议如下:1、问题设置多,大多是老师自问自答。建议根据问题的难易程度设计讨论时间,这样能使教学环节更加紧凑。2、课堂活动设置较少,建议可设置活动来调动学生的积极性。3、留给学生讨论的时间过少,建议给同学们足够 的时间进行小组讨论。

      巩芸芸老师的这节课的优点大家一致认为:1、新课导入用一段激情四射的有关青春的歌舞,充满青春的活力,激发了学生学习的热情。通过教师介绍、各种学生活动,明确了青春期的年龄、定义和变化。小组合作任务明确,完成效果好。 2、课堂语言精炼,可以及时关注学生。3、小组合作完成较好,学生通过连麦的方式正确的回答了问题,教师也及时对学生的回答做出了评价。不足和建议:1、与学生互动较少,教师讲得多。建议增加与学生互动的机会,进一步调动学生学习的自主性。2、小组合作完成较好,学生通过连麦的方式正确的回答了问题,教师也及时对学生的回答做出了评价。3、课堂活动较少,建议可以设计一些难点突破的小活动。3、加入一些青春期的性教育知识会更好。

      本次活动,大家都能积极参与,并给出中肯的评价和建议, 张红梅老师和巩芸芸老师表示一定虚心接受同事的建议,再接再厉,进一步完善此课。

      通过此次活动,大家表示这样的活动的开展能有效的提高大家的教研水平,一定好好利用网络研修平台加强业务学习,活到老学到老,努力提高自己的教学水平。

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