每一个坊员都必须参与，否则不得分。将修改的部分字体改为红色，并写出为什么要这样修改。

马燕提供了视频素材《粉刺形成的原因》，通过视频，解决学生普遍在青春期会遇到的困惑。活学巧记青春期身体的变化：青春期，黄金期，身高突增显著点，第二性征即出现，神经心肺均增强，女生月经即排卵，男生遗精即成人。通过口诀，使学生理解起来更容易，知识点的记忆更轻松。

    巩芸芸提供视频素材《青春修炼手册》的MV导入新课，让同学们感受青春的美好。并设置疑问：现在处于青春期的你们，感觉自己有哪些变化呢？激发学生渴望知识的热情，解除学生对青春期知识学习的心理障碍，导出新课内容。

宋文思、邹萍设计了教学活动:选出本班的青春之星，要求：身体健康、思想健康、充满智慧、意志坚强！通过此活动给同学们树立榜样，传递正能量！张红梅、周月琴增加了教学问题，让同学们分析一下青春期男女同学之间要不要交往？应该如何交往？

  大家都积极参加了此次集体备课活动，给出了金点子，大家的建议使教学设计更合合理，更能调动学生学习的积极性、自主性，我会虚心接受大家的建议，进一步改进自己的教学设计，使之更加完美。