活动要求
1、所有坊员对《伟大的历史转折》这一课的教学设计，在正文中进行修改，集全体的智慧完善本教案，形成一篇更高质量更高效率的教学设计方案。
2、修改教学设计后，点击保存
3、各成员之间相互评论，发表观点，交流看法。
4、活动结束后将根据坊员的表现进行打星评价。
-
研磨成果
- 作者：胡志艳 | 2020-03-19 【教学设计】| 七八年级历史工作坊《伟大...
活动总结
一堂好课应该是集体智慧的结晶，抓好集体备课则是提高教学效果的前提，在本次网络集体备课活动中，全体成员对主备人精心设计的各个环节进行反复推敲，集体思考设计的是否有必要，环节间的过渡语是否恰当，问题的拓展延伸是否到位，作业设计是否合理，集思广益，共同优化本次的教学设计。群策群力，用心的团队有力量，七八年级历史工作坊的集体备课模式只是备课组研学的一个缩影，我们将聚焦于核心素养的渗透，致力于让学生真正学会！
回复