网络授课反思

所属工作坊:呼图壁县第五中学英语组         活动类型:自选活动        

发起者:杨金金    活动人数:9 人    点击率:4    精华数:0     

【收藏】 活动起止时间:2020-03-13 ~ 2020-04-13    活动状态:已结束

活动要求

请各位老师小结一下线上教学中好的做法,较为有效的措施,及存在的问题。

活动成果

活动总结

2020年的寒假注定与众不同。残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归.在这冬去春来,万物复苏的时节.突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,仿佛给生活按下了暂停键,居家隔离成为这个超长寒假的常态,对于所有教师和学生来说,线上教学在家学、在线学成了头等大事。中学英语组认真落实校领导关于“停课不停学”线上教学工作的安排,遵循“观看自治区网课为主,线上答疑解惑相辅助”的原则,2月 17日有序开展了的网络教学工作进行英语线上教学的学习指导.现将中学英语组线上教学情况总结如下:

一、有效的措施及做法

1.中学英语组是全体教师能运用网络媒介,建立师生沟通交流平台.通过QQ群、微信群、钉钉APP,为学生答疑解惑,合理安排第二天网课学习预习任务.

2.每天网上直播开始时,所有教师会和同学们一起聆听观看,做好听课记录,直播结束后,各位老师认真总结经验,汲取网课精华,并针对自己学生的学情,对课程重点内容进行整合,通过与学生的互动,让学生牢固掌握知识点,使网络授课更有实效.

3.利用QQ群相册、班级小管家,让学生上传作业,能够把控部分同学上课效果.

4.各别教师通过钉钉APP,对学生上传的作业,教师评论解析或批注批改.对交作业的学生当天所学能够及时反馈,并指导订正.

5.教师通过语音交流、手机录屏、录音传送等方式,对前一天网课知识点进行夯实巩固.手机录屏的方式弥补了电子课本翻阅困难问题,语音交流和录音传送的方式缓解了学生视觉压力.

6.利用百词斩、扇贝单词、英语趣配音等热门App,鼓励学生背单词,说英语,培养学生英语学习兴趣.

二、存在问题:

1. 不能保证全所有学生拥有线上听课条件家在非县城内的学生无法上线学习

2. 整个上课过程学生的出勤和全程是否在线不好控制,学习效果欠佳


交流区