活动要求
各位工作坊的学员们，将本主题《信息技术在课堂中的应用》在一周之类完成，请结合自己教学经验对本题目进行论述。
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问题提出
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聚焦问题
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问题解决
- 提问者: 邓静 在课堂中教学中如何运用信息技术资源
- 提问者: 特尔巴依尔 如何在教学中更好的应用信息技术
- 提问者: 苗颖利 信息技术怎样更好的辅助教学？
- 提问者: 杨海英 现代信息技术如何与美术教学相结合
- 提问者: 孙勇新 信息技术如何更好的提高课堂教学质量？
- 提问者: 古丽美热·铁列汗 美术课结合信息技术课堂中效果
- 提问者: 马英兰 谈谈信息技术对教师专业素质的提升。
活动总结
通过这次的活动教师们积发言，说出自己的看法与观点，对自己的教学有了进一步的提升。
一. 巧设情境，激发学生的求知欲望
在教学中只有激发学生的学习兴趣、创设一种最佳的学习环境学生才能乐于接受从而自主地参与到学习中来。教学中恰当的将抽象的文字符号转化为形象、生动的画面不仅能有效的调动学生的好奇心激学生的学习兴趣。
二. 再现过程，培养学生的创新精神
我们必须明确我们把信息技术引入到课堂教学的目的是为了更好的服从课堂教学，要结合学科的特征让信息技术的使用能充分发挥学生在学习中的主体性从而达到最佳的教学效果。
三. 化静为动，突破重点、难点四、提高的教师信息技术素养
现代化的教育手段给老师提出一个新的要求，那就是随着科学技术的发展教师的素质也在随之提高，要与时代同步，适应现代教育的发展需要。
五、充分发挥计算机在教学中的辅助作用
信息技术在教学中的应用，其作用是辅助教学，起主导作用的还是教师。利用多媒体技术来揭示知识的形成及来龙去脉，让人感到生动、形象、真实（实况录像），便于学生接受。
六、多媒体课件在教学中的动静结合
给学生提供创造灵感的机会，给他们提供想象的空间和创造灵感的环境。
七、要在教学过程中发挥多媒体的关键作用
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