活动要求
请各位老师提出个人认为比较难解决的问题，各抒己见。
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问题提出
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聚焦问题
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问题解决
- 提问者: 马骋 面对开学时间推后学生知识形成断层模糊该如何解决？
- 提问者: 马骋 如果新学期教学时间过短该如何整合教材更有效率？
- 提问者: 哈拉哈提·布拉提 如果新学期教学时间过短如何帮助初二同学复习，考出好成绩？
- 提问者: 马晓燕 面对受疫情影响较大的学生，正式开课后怎么样帮助这部分学生迅速跟上学习节奏？
- 提问者: 刘建晶 如何推进学生网上课程学习进度？
- 提问者: 刘建晶 教师如何利用好网络平台提高学生学习兴趣？
- 提问者: 刘建晶 大数据时代下，如何有效的教与学？
- 提问者: 吾丽曼尔·卡德拜 针对个别学生没有条件线上上课，开学后如何在短期内缩短他们与其他学生的差距。
- 提问者: 安娟 开学后，怎样帮助学生快速进入学习状态？
- 提问者: 袁露露 如何提高学生网课效率以及作业质量？
- 提问者: 邓琪薇 开学前后，如何家校合一转变学生学习心态，步入正常的学习轨道。
- 提问者: 徐静 疫情期间线上教学，如何与家长沟通促使学生进行有效的自主学习。
- 提问者: 袁露露 开学后是否试用大单元教材整合？
- 提问者: 袁露露 如何结合疫情，让学生有所思考，将其有效作用于课堂教学中？
- 提问者: 郭永伟 疫情期间如何推进学生对政史地科目网上学习？
- 提问者: 郭永伟 疫情期间如何把握学生对政史地科目的网络学习，布置有效的作业？
- 提问者: 周正波 在线学习期间怎样开展有效的测验？
- 提问者: 欧日格力 学生在家学习，家长对学生的学习关注不到位如何解决？
- 提问者: 王薇 网课期间如何帮助学生利用网络进行知识的拓展
- 提问者: 王薇 开学以后如何组织下一阶段教学工作，是否进行大模块的教学
- 提问者: 姚彩虹 疫情期间网上教学，针对学习自主性较差的学生，怎样才能提高学生学习自主性？
活动总结
暂无
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