英语阅读学习中的词汇问题

所属工作坊:九年级英语备课组         活动类型:三问活动        

发起者:周晓燕    活动人数:7 人    点击率:6    精华数:1     

【收藏】 活动起止时间:2020-02-18 ~ 2020-03-18    活动状态:已结束

活动要求

英语学习词汇是基础,然而阅读中,大量的词汇,往往使学生不知从何着手......

  • 问题提出

  • 聚焦问题

  • 问题解决

  • 提问者: 周晓燕      学生该如何掌握阅读的技巧
  • 提问者: 周晓燕      巧记单词的拓展与延伸要点
  • 提问者: 周晓燕      如何带着问题去语篇中寻找答案

活动总结

阅读理解是英语考试必考题型,主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。每年中考英语试卷中都有阅读理解文章,内容包括社会热点新闻、科普史地、应用说明、生活故事、名人轶事等。试题形式有判断正误题、选择题和根据短文内容书面回答问题。这部分的成绩直接关系到学生能否在英语学科考试中取得高分。那么,如何才能做好这部分的阅读理解题呢?我认为应该从以下几方面入手:一、快读短文,学会抓主旨及大意大部分的阅读题通常都是围绕一个中心意思展开的,而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因此,理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句,以便掌握短文的主旨及大概意思。在一个段落中,大部分主题句的位置有两种:一种是主题句在段首。如新闻报道、说明文、议论文大都采用先总述,后分述的叙事方法。另一种是主题句在段末。用归纳法zd写文章时,往往表述细节的句子在前,概述性的句子在后,并以此结尾。这种位于句末的主题句往往是对前面细节的总结,归纳或结论。

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