通过参加比赛活动,选拔出优秀的爱国小歌手和舞蹈小能手?
一 ·小学组(1-6年级)——音乐
(1). (1-4)年级参赛活动名称:歌曲《没有共产党就没有新中国》
要求:1.每一个年级各出两名学生参加比赛。(共8名)
2. 选出优秀的前四名学生,进行奖励。
(2).(5-6)年级参赛活动名称:舞蹈《我爱中国》
1.每一个年级(一组)各出8名舞蹈选手来参加比赛。(共16名)
2.选出优秀的一个年级(一组)学生,进行奖励。
通过让学生参加画画征选比赛,选出优秀的灵魂画手?( 初中组为主)
一·举办抗击疫情的手抄报画画比赛,进行多种评价方式选出优秀作品。
要求:1.每一个班出2名学生参加比赛。(共14名)
2 .选出前7名创意优秀作品,进行奖励。
通过让学生参加爱国体育竞技比赛活动,选出体育健将小选手?( 小学组为主)
一·让学生主动参与各类体育竞技项目完成达标,选出优秀者。
要求:1.(1-6年级)每个年级各出五名选手。(共30名)
2. 选出优秀的前12名学生,进行奖励。
通过举办活动总结“如何培养中小学生的爱国情怀”。
自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。 总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。