活动要求
1.回答问题
2.给你同意的观点点赞
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问题提出
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聚焦问题
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问题解决
- 提问者: 杨云 小学科学课堂教学存在哪些的问题?
- 提问者: 杨云 小学科学课堂教学存在哪些的问题?
活动总结
如今，科学课堂上，以前教师一言堂，如今教师的话少了，学生的话多了;学生探究的活动多了，老师灌输的少了;教师激励的语言多了，批评的话少了……，为孩子们营造了一种宽松和谐的学习环境，这些都是我们值得肯定和借鉴的。但是，在对课程的认识和理解上，由于科学教师队伍参差不齐，对课程本身理解不一，对课程新的教学理念领悟不够。在具体的实践操作过程中存在着盲目性、追随性和形式性，注重了活动的外在性而忽视了内在的本质性，导致课堂教学的效率低下，教学目标单一，课堂教学出现失衡性，教学任务难以完成，从而影响了学生科学素养的形成和自身的发展。
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