活动要求
大家对学生预习作业进行研讨
-
问题提出
-
聚焦问题
-
问题解决
- 提问者: 赵艳丽 预习作业的形式
- 提问者: 赵艳丽 预习作业的内容
活动总结
能采用网络手段与常规教学方式中的圈点勾画、批注、查阅工具书、收集资料、质疑等方式引导学生预习，关注了学段特点和学情特点。贴近文本，关注学生学习的有效性。
回复