美术课备课、作业要求一、学习《美术课标》，把握课标的精神与操作要求，钻研教材内容，联系学校和学生的实际设计教学。二、体现美术学科特点，注意培养学生的审美能力和形成一定的美术技能。三、从学生生活出发，培养和激发学生的学习兴趣，给与学生更多地人文关怀。四、创新教学，多样化的教学手段与综合的设计思路，切实做到降低技能难度，强化双基要求。五、????教案设计 (一)教案要求及具体内容:1.确定教学目标依据课程标准，在准确把握、理解教材的基础上，先列出知识点，然后根据学生实际情况，备出过程与方法;知识与技能;情感、态度和价值观三个方面的目标。 2.确定教学重点、难点??? 充分了解学生已有的知识与经验，学习态度与方法，明确学生在本课时美术学习中的重点与难点。?3.准备教学媒体??? 根据学校现有条件选择适用的教学媒体并准备好教具(自制)、卡片、挂图(简笔画)、磁带、辅助教学光盘或课件等，采用多种途径辅助教学。? 4.设计教学过程和方法根据教学目标与课时内容，设计适当的教学过程和方法。具体要求如下:①教学层次分明，教学步骤自然流畅，做到循序渐进、因材施教;②教学设计要力求突出重点，突破难点;③充分拓展学生的思维广度，让他们画自己想画的画，说自己想说的话。5.编写教案教学方案不论详简，必须包括以下几个方面:①课题;②教学目标;③教学重、难点;④教学媒体准备;⑤教学过程;⑥板书设计。? 6.教学反思(留出空白让上课教师填写) 教师要及时总结教学的成败优劣和提出改进措施，如反思教学目标是否明确、切合实际，反思教学方法是否达到最优化，记录学生课堂中即时生成的问题、精彩的表现，反思自己课堂组织的策略，反思自己课堂中对教材的处理等。作业部分 一、作业的布置要符合教材的要求，根据学生情况进行合理安排。 二、教师要及时、认真批改作业，给予一定等级评价成绩。 三、作业本数量齐全、干净，整齐。 四、具体要求:必查作业部分是造型表现学习领域和设计应用学习领域部分的作业，要求学生构图饱满、有一定构图方法体现;造型要准确大胆、有创新;色彩搭配要体现每课的要求，涂色技巧要掌握好;个别课的作业要有技法的体现。

知识的发展、教育对象的变化、教学效率的提高，备课的重要性和备课的艰苦性是毋庸置疑的，在今后的教学实践中，一定要深入钻研教材，根据教材内容，合理调整教材，既要尊重教材，又不局限于教材，同时，我们还要了解学生的实际情况，合理地确定教学内容的广度和深度。