请各位学员发表自己的观点和做法
1.仔细观察幼儿的日常表现,根据幼儿的不同特点,采取不同的方式对待幼儿,做到个性化解决问题;主动与家长沟通。一方面了解幼儿入园前的生活习惯、性格特点和爱好,从而准备幼儿感兴趣的图书、玩具等,以帮助幼儿快速融入集体。另一方面与家长在教育上达成一致意见,指导家长安抚幼儿后要快速撤离,避免幼儿的不良情绪放大化。
2、用微笑迎接每一个孩子的到来,用微笑给他们带来安全感。
3、在开学初,我们会选择一些会动、会响、颜色鲜艳的玩具,让幼儿看看,听听,玩玩,转移幼儿的念家情绪,尽量把注意力分配在每个孩子身上,和孩子们说说心里的话,让幼儿感受到对他的爱。