配套问题--新疆教师网络研修平台

打印 【教学设计】| 配套问题
作者：丁玉芳 | 发布者：丁玉芳 | 时间：2020-04-28 20:24:43 | 学段：初中 | 学科：数学 | 上下册：下册

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章节名称	第三章一元一次方程		内容	3.4实际问题与一元一次方程（1）
主备人	丁玉芳		案别	一案	授课教师
集体备课时间	2019年10月30日		授课时间		领导审核签字
	具体内容					集体研讨
教学目标	知识与技能	能够应用一元一次方程分析和解决配套问题问题,掌握运用方程解决实际问题的一般步骤.
	过程与方法	通过在具体的实际情境中主动探究、交流、反思,体会利用一元一次方程解决配套问题、感受从实际问题到方程中蕴含的模型化思想.
	情感态度与价值观	激发学生浓厚的学习兴趣，有独立思考、勇于创新的精神;能在同学间的相互交流、沟通,培养自己的协作意识
教学重点	以“配套问题”典型问题为载体，掌握列方程解决实际问题的一般步骤。
教学难点	建立方程模型解决实际问题的数学思想。
教学方法	交流合作，探索发现
教学资源	多媒体

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