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  • 打印 【教学设计】|  《兰亭集序》教学设计

       来源:同事  |  作者:任慧 | 发布者:任慧  | 时间:2020-04-24 17:05:29  | 学段:高中  | 学科:语文 | 上下册:下册

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一、分析文本

1、思考:本文中能体现作者心情变化的词语分别是哪些?

教师明确:乐、痛、悲(板书)

2、那么作者的乐之由?痛之因?悲之源?分别是什么呢?

落实:问题一:兰亭聚会,俯仰之间,“乐”在何处?

教师提示:王勃在《滕王阁序》中曾发出这样的感叹:“四美具,二难并”,“四美具”指的是“良辰、美景、赏心、乐事”,“二难并”指主客难得在一起,指人才聚集。

那么我们在这里套用这句话,分别指出“乐”之由。

教师明确:

1)、良辰:暮春之初。

暮春是三月。南北朝丘迟在《与陈伯之书》中也说:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”想以江南暮春之美景、故国之思激发屈膝事敌的陈伯之幡然悔悟。可见暮春三月是人间一段最美的时光。又因为修禊,可知是3日,古人在这一天举行祈福消灾的仪式,这又是一个多么吉祥美好的日子啊!具体落实在句子上表现这一天的天气状况的句子:

板书:天朗气清   惠风和畅  这体现什么之美?

板书:气候宜人。

2)、美景:

兰亭地处“会稽山阴”,即当时的会稽郡山阴县距离城西二十余里有个名兰渚的胜境,此地“有崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,映带左右”,教师板书。

主体是山水,这里体现的是环境之美。

3)、赏心:

此情此景,作者感到赏心悦目,如何表达?

原文:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”

板书:仰观俯察   游目骋怀

这实际上体现了生活的美好。板书:生活美好。

4)、乐事:

当然更乐的事不在修禊,而在于作曲水流觞之饮。将他们的赋诗的一句找出:

“ ——引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。”

板书:流觞曲水   一觞一咏

众人陶醉在自然美景之中,尽情尽意,欢声笑语,久久不绝,以致感到人为的管弦之声亦属多余了。这体现了相聚诗酒之乐。板书:相聚诗酒。

5)、那么还有“二难并”,我们不知道这些名士谁是主人,但大家相聚在一起,那真是开心得不得了。板书:群贤毕至   少长咸集  

在这些人中,除王羲之外,还有像谢安、孙绰、支遁等人,这些人就是所谓的魏晋风度,名士风流,像王羲之、谢安不用说,孙绰、许洵是著名的玄学家,支遁是和尚,这些人聚在一起,他们忘记了年龄,尽情享受着乐景、美事。

这是“名士相聚”之乐。(板书)

总体板书:

             气候宜人(良辰):天朗气清   惠风和畅

 

             环境优美(美景):崇山峻岭   茂林修竹

                              清流急湍   映带左右

             生活美好(赏心):仰观俯察   游目骋怀

 

相聚诗酒(乐事):流觞曲水   一觞一咏

             名士相聚(二难):群贤毕至   少长咸集


互动评论

  • 雷川川(发表于 2020/5/5 19:49:21)

    任老师的课程设计非常好

  • 万燕(发表于 2020/4/29 11:33:53)

    学习了。微笑