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作者：高玉霞 | 发布者：高玉霞 | 时间：2020-04-24 09:35:02 | 学段：初中 | 学科：生物 | 上下册：下册
【评论：5】【查看次数：10】【精华数：】
呼吸道对空气的处理课件
曾三生（发表于 2020/4/28 10:24:18）
课件引入合理应用信息技术，很好的调动了学习积极性的作用。
马瑞（发表于 2020/4/24 9:58:33）
本节课联系实际，为学生讲解了相关知识，更利于学生的理解记忆
马瑞（发表于 2020/4/24 9:59:51）
高玉霞（发表于 2020/4/24 9:41:38）
本节教学设计结合学生实际，体验用嘴和鼻子的呼吸，知道了呼吸道的作用，明白食不言的道理 。
马瑞（发表于 2020/4/24 9:59:45）