作者:高博 | 发布者:高博 | 时间:2020-04-23 11:23:03 | 学段:初中 | 学科:体育与健康 | 上下册:下册
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第( )课时教案 主备人:高博
班级: | 人数: | 课次:17 | ||||||||||||||
教学内容
| 1、 双手头上前掷实心球(4—1) 2、游戏:投球进筐 | 重点 | 双手头上前掷实心球的用力过程 | |||||||||||||
难点 | 上下肢的协调配合 | |||||||||||||||
学习 目标 | 1、复习双手头上向前投掷实心球动作,体会由下肢—躯干—上肢协调用力的过程,提高学生协调用力能力。 2、通过投球进筐游戏,使学生初步形成投掷出手角度的意识。 3、养成善于观察,善于总结的习惯。培养勇敢、果断、积极进取的优良品质,以及合作、互助的集体主义精神。 | |||||||||||||||
课序 | 时间 | 教学内容 | 运动负荷 | 教与学的活动 | 组织与队形 | |||||||||||
次数 | 时间 | 强度 | ||||||||||||||
一 | 1 | 1、体育委员整队,汇报人数 2、师生问好 3、宣布课的内容及目标 4、安排见习生 | 要求:快、静、齐,精神饱满 | 队形
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二 | 6 | 1、慢跑200米
2、热身操(音伴) | 1
4*8 | 2
3 | 中
中 | 要求:队伍整齐,
教师领操,学生跟做 要求:节奏准确,动作协调, 活动充分 | 队形:二路纵队
队形:
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三 | 17 | 一、双手头上前掷实心球 1、徒手练习
2、持球练习
3、展示评析再提高 |
6
8
8 |
1
2
2 |
小
中
中 |
1、出示教学挂图,提出问题:双手头上前掷实心球的用力顺序 2、集体练习,体验蹬地、收腹、挥臂、抖腕、拨指快速用力顺序 3、教师巡回指导 4、学生展示、评析,教师指出存在问题 5、分组再实践、体验
| 队形: | |||||||||
四 | 13 | 二、游戏:投球进筐 方法:甲乙两方通过传球,将球投入设在1.8米高的障碍物以外的篮筐内,最后看哪一小组进球最多。 规则: 1、只能通过传球的方式进行 2、防守方不得推、拉、拌进攻方的队员 3、球必须从障碍物的上方通过后投进篮筐,否则不计分数 4、投球必须在游戏区内,游戏区外投进不计分。 | 4 | 中 |
1、教师讲解游戏方法和规则 2、男女各分两组进行比赛 3、教师组织比赛,巡视 比赛要求: 不准推,拉或用脚拌对方队员,违者扣分。 | 组织:分成四组进行ÕÕ
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五 | 3 | 1、放松活动(音伴意念放松)
2、课堂小结
3、布置课外锻炼:选择2—3个上肢及腰腹力量练习 | 1 | 3 | 小 | 1、教师语言提示,学生参与 2、跟随教师身心充分放松
| 队形:散点 | |||||||||
场地器材 | 实心球若干 软式排球四个 录音机一台 | 安全保障 | 1、练习前充分热身,做好各关节准备活动 2、练习时注意同伴间的间隔与距离,避免发生干扰和碰撞 3、一切行动听指挥。 | |||||||||||||
预计 | 练习密度 | 强度 | ||||||||||||||
全课 | 内容主题 | 中 | ||||||||||||||
40% | 25% | |||||||||||||||
课后小结 |
艾合热木·艾尔肯(发表于 2020/4/29 9:50:26)
设计较好
孙志豪(发表于 2020/4/28 17:40:02)
操作性强,内容详细易懂