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  • 打印 【教学设计】|  双手头上前掷实心球

       作者:高博 | 发布者:高博  | 时间:2020-04-23 11:23:03  | 学段:初中  | 学科:体育与健康 | 上下册:下册

    【评论:2】【查看次数:4】【精华数:

第(   )课时教案                   主备人:高博

 

班级:

人数:

课次:17


教学内容

 

1、  双手头上前掷实心球(41

2、游戏:投球进筐

重点

双手头上前掷实心球的用力过程

难点

上下肢的协调配合

学习

目标

1、复习双手头上向前投掷实心球动作,体会由下肢—躯干—上肢协调用力的过程,提高学生协调用力能力。

2、通过投球进筐游戏,使学生初步形成投掷出手角度的意识。

3、养成善于观察,善于总结的习惯。培养勇敢、果断、积极进取的优良品质,以及合作、互助的集体主义精神。

课序

时间

教学内容

运动负荷

教与学的活动

组织与队形

次数

时间

强度

1

1、体育委员整队,汇报人数

2、师生问好

3、宣布课的内容及目标

4、安排见习生




要求:快、静、齐,精神饱满

队形

€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€

 

€

6

1、慢跑200米

 

 

2、热身操(音伴)

1

 

4*8

2

 

 

3

 

 

要求:队伍整齐,

 

 

教师领操,学生跟做

要求:节奏准确,动作协调,

活动充分

队形:二路纵队

 

队形:

 

 

 

 

 

 

 
 

€

17

一、双手头上前掷实心球

1、徒手练习

 

 

 

 

2、持球练习

 

 

 

3、展示评析再提高

 

 

6

 

 

 

 

8

 

 

 

8

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、出示教学挂图,提出问题:双手头上前掷实心球的用力顺序

2、集体练习,体验蹬地、收腹、挥臂、抖腕、拨指快速用力顺序

3、教师巡回指导

4、学生展示、评析,教师指出存在问题

5、分组再实践、体验

 

队形:

13

二、游戏:投球进筐

方法:甲乙两方通过传球,将球投入设在1.8米高的障碍物以外的篮筐内,最后看哪一小组进球最多。

规则:

1、只能通过传球的方式进行

2、防守方不得推、拉、拌进攻方的队员

3、球必须从障碍物的上方通过后投进篮筐,否则不计分数

4、投球必须在游戏区内,游戏区外投进不计分。


4

 

1、教师讲解游戏方法和规则

2、男女各分两组进行比赛

3、教师组织比赛,巡视

比赛要求:

不准推,拉或用脚拌对方队员,违者扣分。

组织:分成四组进行ÕÕ

 

 

 

3

1、放松活动(音伴意念放松)

 

2、课堂小结

 

3、布置课外锻炼:选择2—3个上肢及腰腹力量练习

1

3

1、教师语言提示,学生参与

2、跟随教师身心充分放松

 

 

 

太阳形: €队形:散点

场地器材

实心球若干

软式排球四个

录音机一台

安全保障

1、练习前充分热身,做好各关节准备活动

2、练习时注意同伴间的间隔与距离,避免发生干扰和碰撞

3、一切行动听指挥。

预计

练习密度

强度

全课

内容主题

40

25

课后小结


 

互动评论

  • 艾合热木·艾尔肯(发表于 2020/4/29 9:50:26)

    设计较好

  • 孙志豪(发表于 2020/4/28 17:40:02)

    操作性强,内容详细易懂