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  • 打印 【教学设计】|  七年级: 1.综合素质 2.柔韧素质

       作者:格米西·董拜克 | 发布者:格米西·董拜克  | 时间:2020-04-22 11:35:47  | 学段:初中一年级  | 学科:体育与健康 | 上下册:上册

    【评论:3】【查看次数:5】【精华数:

主备教师:   格米西                                           

课 题

   1.综合素质    2.柔韧素质

时间


累计


1、认知目标:进一步恢复学生的体能。

2、技能目标:通过教学让学生掌握基本知识、基本技术,使100%的学生都能够提高练习效率。

3、情感目标:培养学生吃苦耐劳的精神,培养学生的安全防范意识和相互合作意识。

重点

难点

1、逐渐恢复体力

2、动作规范

教法学 

讲解、示范、练习法、

教学过程

教学内容

教师主导与学生活动

组织形式

 

个性化修改

5'

一.课堂常规

二.教学目标

任务

要求

 

1.体委整队,清点人数。

2.教师到位观察,师生问好。

3.教师宣布本节课的教学内容,目标及要求。

4.安排见习生。

   * * * * *

  * * * * *

  ○ ○ ○ ○ ○

  ○ ○ ○ ○ ○

 

要求:  1、快、静、齐

  2、学生精神饱满


10'

一.慢跑热身

 

 

 

 

二.徒手操

 

一、由体委带领在指定场地慢跑热身,教师观察并监督,要求队伍整齐注意安全。

安学生实际安排:400--800米

 

二、由体委带领做徒手操

1、扩胸运动  2、振臂运动

3、体转运动  4、腹背运动

5、正压腿    6、侧压腿

7、肩部运动  8、膝踝运动

 

要求:动作到位规范,有力度,精神饱满。

 

 

 

 

 

 

 

组织:

****○○○

****○○○

 

 

 

组织:

* * * * *

* * * * *

○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○

 


 

 

教学过程

教学内容

 

教师主导与学生活动

组织形式

 

个性化修改

25'

一、行进间专门性练习

1、小步跑

2、高抬腿

3、臂绕环

4、后折叠跑

5、车轮跑

6、振臂

7、正踢腿

8、侧踢腿

 

二、变速跑练习

600--800米

 

三、柔韧素质练习

 

 

1、讲解练习方法及要求。

 

2、利用练习对学生进行安全纪律教育及注意事项。

 

3、组织指导学生练习。

 

4、及时讲评学生练习。

 

5、利用尖子生进行示范。

 

6、巡回指导、纠正。

 

7、示范与练习相结合。

 

1、各组在指定地点进行练习。

2、组织指导练习。

       

  ×××××○○○○○

  ×××××○○○○○

  ×××××○○○○○

  ×××××○○○○○

           

 

要求:练习时听从教师安排,

注意安全。

 

* * *   *                            *      *     *            *

 ○   ○   ○    ○   ○   ○

○   ○   ○    ○   ○   ○

 


5'

一、放松练习

 

二、小结

 

三、收器材

一、教师讲解、组织放松运动。

二、先学生自评教师再总结讲评本课学习情况。

三、收器材,师生再见,宣布解散。

  * * * * *

  * * * * *

  ○ ○ ○ ○ ○

  ○ ○ ○ ○ ○

 

 


 

课后

反思


  田径场

  哨子




互动评论

  • 雷燕(发表于 2020/4/25 11:52:41)

    通过学习国培,开拓视野,知识得到丰富,很值得学习

  • 周林(发表于 2020/4/23 13:08:52)

    微笑

  • 雷燕(发表于 2020/4/22 18:39:21)

    培养学生吃苦耐劳的精神,培养学生的安全防范意识和相互合作意识。