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  • 打印 【教学设计】|  《一匹出色的马》总结环节

       作者:岳莹莹 | 发布者:岳莹莹  | 时间:2020-04-21 22:53:04  | 学段:小学  | 学科:语文 | 上下册:下册

    【评论:5】【查看次数:7】【精华数:

一、回归题目,总结升华

1.分角色朗读课文,尽量感情朗读。

2.为什么说"这是一匹出色的马"?

预设一:爸爸说的"出色的马",其实是一种看不到的东西,是坚强,是独立的精神。

预设二:因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,"骑"着它回家了,所以说"这是一匹出色的马"。

二、小结全文。

通过妹妹前后变化的比较,我们懂得了生活中无论遇到什么困难都要乐观面对,学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。


互动评论

  • 黄艳玲(发表于 2020/5/7 20:17:53)

    微笑

  • 刘玉(发表于 2020/5/7 19:55:50)

    棒棒哒

  • 刘玉(发表于 2020/5/3 8:05:11)

    突破了重难点

  • 黄艳玲(发表于 2020/5/3 0:17:59)

    很实用可操作性强

  • 张遵香(发表于 2020/5/3 0:09:28)

    向你学习增加课堂技巧。