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教学例4讨论：怎样画一个长10厘米、宽8厘米的长方形呢？先组织学生在小组中充分讨论，相互发表意见。2、动手试着画一画，教师巡视指导。3、课件演示画长方形的步骤并在黑板上演示操作。（小结画长方形的方法）（1）画一条长10厘米的线段。（2）分别过线段的两个端点在同一侧画两条与线段垂直的8厘米长的线段。（3）把两条垂直线段的另一端点连接起来。4、学生根据讲解，课件的演示，完成作图。5、回顾与反思同桌在互相说一说总结画长方形的方法。（回顾与反思）设计意图：最后的题目，放手让学生尝试运用解决问题的三个步骤来完成，重点说清楚是怎样画出这个长方形或正方形的，逐步积累数学活动的经验。