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       作者:田希艳 | 发布者:田希艳  | 时间:2020-04-17 12:04:38  | 学段:小学  | 学科:数学 | 上下册:下册

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4单元复习卡

一、填空题。

1.表示(                                               )。

2.的分数单位是(     ),它有(     )个这样的分数单位。

3.在下面的里填上”““=”

4. 0.875===

5.2018·湖北鄂州)把7米长的铁丝平均截成9段,每段长(     )米,2段是7米的(     )。

6. a=2×3×7b=3×5×7ab的最小公倍数是(     ),最大公因数是(     )。

7.分母是9的最大真分数是(     ),最小的假分数是(     )。

8.2018·江西赣州)用边长(整分米数)(     )分米、(     )分米、(     )分米的正方形都能正好铺满长16分米,宽12分米的长方形。

9.2018·湖北黄冈)是以15为分母的最简真分数,那么自然数a的取值有(     )个。

二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”

1.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,分数的大小不变。

     

2.真分数都小于1,假分数都大于1                                            

3.两个数的公倍数的个数是无限的。                                        

4.两个质数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。

     

三、选择题。

1.米的意义是把(     )平均分成7份,表示其中的4份。

A.4                       B.1                       C.单位“1”

2.一个分数,分子不变,分母扩大为原来的4倍,这个分数(     )。

A.不变

B.扩大到原来的4

C.缩小到原来的

3.把一个分数约分,用分子和分母的(     )去约,比较简便。

A任意公因数                 B.最小公倍数                 C.最大公因数

4.2018·福建福清)是假分数,是真分数,那么a是(     )。

A.1                                 B.10                          C.11

5.如果的分子加上10,要使分数大小不变,分母应该(     )。

A.加上10                 B.加上16                  C.加上20

四、我会做。

1.把下面的分数约分,是假分数的化成带分数或整数。

 

 

2.通分,并比较每组分数的大小。

1                                       2

 

 

 

3.把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。

0.6                             0.12                                1.75

 

 

                                                                

 

 


五、解决问题。

1.2018·广东中山)学校五(1)班一共有48人,戴近视眼镜的有6人。五(2)班一共有45人,戴近视眼镜的有5人。两个班戴近视眼镜的人数分别占全班人数的几分之几?哪个班近视情况更严重?

 

 

 

2.爸爸平均每秒打0.8个字,妈妈平均每秒打个字,他俩谁打字快一些?





 


 

 


3.花店购进一批鲜花,每10朵扎成一束或每16朵扎成一束都正好余下3朵。这批鲜花至少有多少朵?

 

 

 

4.一张长75厘米,宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?

 


互动评论

  • 谢咏梅(发表于 2020/4/17 14:10:33)

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