作者:田希艳 | 发布者:田希艳 | 时间:2020-04-17 12:04:38 | 学段:小学 | 学科:数学 | 上下册:下册
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第4单元复习卡
一、填空题。
1.表示( )。
2.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
3.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
4. 0.875===
5.(2018·湖北鄂州)把7米长的铁丝平均截成9段,每段长( )米,2段是7米的( )。
6. a=2×3×7,b=3×5×7,a和b的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
7.分母是9的最大真分数是( ),最小的假分数是( )。
8.(2018·江西赣州)用边长(整分米数)( )分米、( )分米、( )分米的正方形都能正好铺满长16分米,宽12分米的长方形。
9.(2018·湖北黄冈)是以15为分母的最简真分数,那么自然数a的取值有( )个。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,分数的大小不变。
( )
2.真分数都小于1,假分数都大于1。 ( )
3.两个数的公倍数的个数是无限的。 ( )
4.两个质数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
( )
三、选择题。
1.米的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。
A.4米 B.1米 C.单位“1”
2.一个分数,分子不变,分母扩大为原来的4倍,这个分数( )。
A.不变
B.扩大到原来的4倍
C.缩小到原来的
3.把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。
A任意公因数 B.最小公倍数 C.最大公因数
4.(2018·福建福清)是假分数,是真分数,那么a是( )。
A.1 B.10 C.11
5.如果的分子加上10,要使分数大小不变,分母应该( )。
A.加上10 B.加上16 C.加上20
四、我会做。
1.把下面的分数约分,是假分数的化成带分数或整数。
2.通分,并比较每组分数的大小。
(1)和 (2)和
3.把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。
0.6 0.12 1.75
五、解决问题。
1.(2018·广东中山)学校五(1)班一共有48人,戴近视眼镜的有6人。五(2)班一共有45人,戴近视眼镜的有5人。两个班戴近视眼镜的人数分别占全班人数的几分之几?哪个班近视情况更严重?
2.爸爸平均每秒打0.8个字,妈妈平均每秒打个字,他俩谁打字快一些?
3.花店购进一批鲜花,每10朵扎成一束或每16朵扎成一束都正好余下3朵。这批鲜花至少有多少朵?
4.一张长75厘米,宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?
谢咏梅(发表于 2020/4/17 14:10:33)
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