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  • 打印 【教学策略】|  保护视力

       作者:卡那哈提·吾勒盼 | 发布者:卡那哈提·吾勒盼  | 时间:2020-04-16 18:16:21  | 学段:小学  | 学科:体育 | 上下册:下册

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体育知识:保护视力     

学习目标:

1.知道保护视力的重要性,了解“二要”和“二不要”的内容与要求。

2.养成看书、写字的正确姿势和良好的用眼卫生习惯。

3.对模仿组合游戏感兴趣,并有创新意识。

教学重点:保护视力的方法

教学难点:持之以恒地保护视力

教学过程:

1.师生问好,宣布课的内容。

2.教师出示课件,朗读一段优美文字。

(蓝蓝的天空,白白的云、绿油油的草地;这些都需要用眼睛才可以看。所以眼睛的作用可大了。同学们,一定要保护好自己的眼睛。)

3.假如我们的眼睛近视了,它会给我们的学习、生活、工作带来哪些困难?

让学生思考后回答,要求每人回答的答案不一样。

4.教师讲解眼睛的作用。

5.近视眼形成的原因

原因是多方面的,但主要是由于不注意用眼卫生。在读书和写字时,眼睛与书本距离太近,在光线不适合的情况下,用眼时间过长,或走在路上、躺在床上、在动荡的车厢里看书,以及读写姿势不正确等,使眼部睫状肌经常处于紧张的状态,从而发生疲劳和痉挛,久而久之,便导致视力减退,形成近视眼。

6.保护视力的重要性

我们每个人都希望自己有一双健康而明亮的眼睛,因为眼睛是我们身体上的重要感觉器官之一,依靠它来接受和认识外界事物,学习、工作、劳动、生活都离不开它。特别是在学生时期,眼睛每天都要和书本打交道,若不注意爱护眼睛,不讲究用眼卫生,就容易患上近视眼。

7.怎样保护视力?

养成良好的阅读卫生习惯,做到二要二不要,是保护好自己的视力的主要措施之一。

   二要看书或电脑屏幕过久要休息片刻。

               二不要躺着或乖车看书看手机屏

8.教师出示挂图,让学生判断他们的做法是否正确?

9.教师对如何好保护视力进行小结。

10.讲解游戏的名称、方法和要求。

11.教师先按顺序进行练习,等学生熟练以后再不按顺序进行练习。

12.教师小结本课学习内容。

13.师生再见。

 


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