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  • 打印 【教学设计】|  用IE浏览网页

       作者:夏克娜·斯马义 | 发布者:夏克娜·斯马义  | 时间:2020-04-14 21:57:00  | 学段:小学四年级  | 学科:信息技术 | 上下册:上册

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标题:IE浏览网页

教学目标:知识与能力目标:

1、了解因特网及登录因特网的条件

2、了解浏览器的作用,认识IE浏览器窗口

3、学会使用IE浏览器浏览网页

情感和价值目标:

通过让学生登录因特网,浏览页,亲自感受网上冲浪带来的乐趣及对生活的影响与作用,激发学生学习信息技术的兴趣。

教学重难点:

学会用IE浏览网页的方法

教学过程:

一、情境导入:

 师:电脑网络与现代生活密切相关,它们已成为现代生活的标志,随着信息技术日新月异的发展,电脑网络在我们的 日常生活、工作、学习、娱乐等方面日 益重要,可以说,网络就象一个大宝库, 里面有取之不尽的宝藏,可神奇了,今天,老师就要带大家进入因特网世界!

生:倾听初步认识网络与生活的关系

二、认识网络。

  出示课件:网络的日常应用

  1、师:通过网络,我们可以做什么呢?(指名回答,教师再操作示范)

  2、生:思考并回答网络在生活中能做什么

 二、新课讲解:

  1、因特网

师:因特网起源于美国,英文名称为Internet,又称国际联互联网、全球互联网。通过它,我们可以查询各种所需信息,学习知识,交流情感等

生:倾听老师关于因特网的讲解

2、浏览网页

  演示与讲解:浏览网页需有“网络浏览器”。目前常用的网络浏览器是微软公司的Internet  Explorer,简称IE,打开IE浏览器窗口双击桌面上的IE  图标,输入网址在地址栏内直接输入网址

步骤1:将鼠标移动到地址栏上单击

步骤2:使用键盘在其中输入想浏览网页的网址

步骤3:网址输入完毕后,可以直接按下键盘上的Enter (回车)键浏览网页将鼠标指针移到导航栏中的所需位置,鼠标变成手形单击。

生:根据老师提供的网址,浏览各种网页,体会上网的感性认识

三、课堂练习,创作天地

  1、到各网站浏览一下,了解网络广博的天地。

    http://disney.cn

   http://www.sina.com.cn

   http://www.163.com

 2、输入网址进入迪士尼网站(http://www.disney.cn),观看各种网页。

四、交流心得:你还发现网络上还有什么好玩的东西,把它介绍给其他同学。

五、课堂小结

展示学生作品,让学生说一说本节课有哪些收获?学生间互评汇报结果




互动评论

  • 艾尼帕(发表于 2020/4/21 10:46:44)

    微笑