作者:吾米提·斯衣提 | 发布者:吾米提·斯衣提 | 时间:2020-04-09 12:36:18 | 学段:小学 | 学科:体育 | 上下册:下册
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四年级体育课教案
时间 | 第一周 | 课型 | |||||||
内容 | (室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动 | ||||||||
目的 | 通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。 | ||||||||
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 | ||
开 始 部 分
| 唱歌: 师生问好: 宣布本次课的内容和任务: 点名; |
教 室
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1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。
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学生坐在教室里按自己的座位坐好。
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小 | ||
基 本 部 分 | 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。 1、 可以做游戏,使大脑灵活。
2、 和同学一起活动。
3、 进行日光浴。 |
教 室 |
1、 教室讲解语言要清晰。 2、 要求: 学生认真遵守纪律。
养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。 |
学生坐在教室里按自己的座位坐好。 |
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小 |
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 | |
基 本 部 分 | 4、 做游戏可以调解脑力疲劳。 重点:对游戏好处的理解和认识。 二、 游戏: (抓手指) 规则: 1、 手放平。 2、 食指尖必须顶着手掌心。 3、 听到教师口令后才 能抓手指。
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教 室 |
1、 教师讲解游戏的方法和规则。
2、 教师做示范。
3、 学生练习和游戏。
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1、 学生认真听讲游戏方法和规则。
2、 学生练习。
3、 学生进行游戏。
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小 | |
结 束 部 分 | 一、 总结本次课的情况。 二、 下课。 |
教 室 |
教师总结本次可的情况。 |
学生按教室的座位坐好。 |
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小 | |
场 地 设 计 | 教 学 回 顾 |