来源:资源 | 作者:巴哈尔古丽·亚合普 | 发布者:巴哈尔古丽·亚合普 | 时间:2020-04-09 00:45:42 | 学段:小学一年级 | 学科:语文 | 上下册:上册
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学 科:语文 巴哈尔古丽 班级:一年级
课题 | 1.吃水不忘挖井人 | |||||
教学 目标 | 1.正确、流利地朗读课文,认识吃、江、住等13个生字,会写吃等7个生字。 2.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、为人民解决困难、造福人民的。 3.鼓励学生课外识字,培养学生的识字能力。 4.教育学生要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。 | |||||
重难 点 | 教学重点 | 1.认识13个生字,会写7个生字;把课文读正确、读流利。 2.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、造福人民的、从毛主席的行为中受到启发。 | ||||
教学难点 | 教育学生要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。 | |||||
教法、学法 | 讲解法 自主合作探究学习法 |
教 学 准 备 | 制作字词卡片、多媒体课件。(教师) | |||
教
学
过
程
| 第一课时教学设计 | |||||
课时目标 | 1.正确、流利地朗读课文,认识吃、江、住等13个生字,会写吃等7个生字。 2.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、为人民解决困难、造福人民的。 | |||||
重点 | 认识13个生字,会写7个生字;把课文读正确、读流利。 | |||||
难点 | 教育学生要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。 | |||||
一、导入示标 1.出示毛主席画像,播放歌曲《我爱北京天安门》。 2.引导交流课前搜集的有关毛主席的资料。 3.导入:今天,我们一起来看看瑞金城外沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。(相机板书课文题目) 展示目标:1、2 | ||||||
二、自主学习 (一)出示目标 1.引导学生轻声自读课文,要求画出生字,读准字音。 2.指名读课文,强调重点字的读音。 3.组织利用生字卡片,同桌之间互相指认生字,用生字练习组词。 4.组织开火车认读生字。 5.启发思考:课文主要讲了一件什么事? 6.组织全班交流。 7.出示要求会写的生字,引导学生观察:这几个字有什么特点?写的时候应该注意什么? 8.教师范写,强调书写要点。(重点指导“忘、想、念”中心字底的写法:不要把卧钩写成竖弯钩,第一点是左点,不要写成撇。) 9.组织学生描红、临写。10.组织全班展示。
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三、识字写字: 1.看图,欣赏歌曲,说说自己看懂或听懂了什么。 2.自主汇报:毛主席是一位杰出的领袖…… 3.学生齐读课文题目,质疑:水是怎样的?谁挖井?怎么挖井的?谁吃水?为什么不忘挖井人
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四、巩固检测: 1.给下列生字注音。 ( )( )( )( )( )( ) 忘 井 村 席 乡 战 2.写出带有下列偏旁的字。 心:_____ ______广:_____ _____ 设计意图:检测生字词的掌握情况。
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五、拓展延伸: 1.抄写本课的生字、词语。 2.收集更多关于毛主席的图片、资料、故事。
六,布置作业: 1.抄写本课田字格中的生字。 2.熟读本课课文。
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巴哈尔古丽·亚合普(发表于 2020/4/9 0:49:25)