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三维目标：

知识与技能：

1、学会插入自选图形。

2、学会自选图形的移动、大小、添加文字、旋转方式的操作。

3、利用自选图形绘制出一个简单的图案。

4、利用自选图形设计一个电子报刊的框架。

过程与方法：

通过利用自选图形绘制一个简单的图案和设计一个电子报刊的框架结构，使学生对自选图形的认识有一个更深入的学习。

情感态度价值观：

培养学生的审美情趣；培养学生的动手操作能力。

教学重点：

1、学会插入自选图形。

2、学会自选图形的移动、大小、添加文字、旋转方式的操作。

3、利用自选图形绘制出一个简单的图案。

4、利用自选图形设计一个电子报刊的框架。

教学难点：

1、利用自选图形绘制出一个简单的图案。

2、利用自选图形设计一个电子报刊的框架。

教学方法： 演示法、探究法、练习法。

教学准备：教师准备课件。

课时安排：1课时。

【教学过程】

一、导入

1、昨天，老师去参加一个电脑绘画作品展，在展览中我看到了许多优秀作品，其中有两幅与众不同的作品，老师带来了和同学们一起分享。（教师播放课件）

2、这些图片有什么特点？对！这些图片都是用自选图形组合起来的，这节课我们学习在Word文档中插入自选图形。（板书课题：插入自选图形）

二、新课

1、在Word中插入自选图形。

(1)请同学们像插入图片和艺术字那样，试着插入一个自选图形。

(2)谁来演示一遍你是怎么插入自选图形的？

(3)学生示范后教师分析并板书：方法一：插入→图片→自选图形

(4)下面，老师也想插入一个自选图形，请同学们比较一下，老师插入自选图形和同学们插入自选图形，有什么不同？谁来说说？（绘图画布）对，你真细心，这个框框叫绘图画布，画布的出现使我们操作时，很不方便，我们要怎么取消这个画布呢？请大家看黑板。教师讲述取消绘图画布的方法。

(5)请同学们把你的绘图画布取消了，再试着插入一个自选图形。快的同学试着给自选图形加上漂亮的颜色？

(6)（板书：方法二：绘图→自选图形）除了从插入菜单中插入自选图形，还可以从绘图栏中插入自选图形，请同学们观看老师的操作？介绍绘图栏和自选图形（线条粗细、线条颜色、填充颜色、添加文字、改变自选图形大小、删除自选图形、旋转）

(7)请同学们仔细地浏览自选图形，从中选出你喜欢的一个图形添加上颜色和文字。

2、利用自选图形绘制出一个简单的图案。

(1)插入自选图形的方法同学们都掌握了，下面我们来完成一个作业。请同学们利用这些自选图形画出一幅漂亮的画，可以是一个小动物，也可以是？自己想一想？如果实在不知道怎么画，你也可以参照老师的画？希望你们有自己的创意。

(2)教师巡视，指导。

(3)展示学生作品。

3、利用自选图形设计一个电子报刊的框架。

（1）自选图形除了可以绘制图片，还可以用在电子报刊中，请同学们欣赏老师用自选图形设计报刊的框架结构。

（2）请同学们利用自选图形设计一张报刊的框架，要有报刊名称，自选图形线条和内部填充上你喜欢的颜色。

（3）学生操作，教师巡视。

（4）展示学生作品。

三、总结

1、这节课你有什么收获？

2、插入自选图形的两种方法分别是什么？

四、作业设计

家庭作业：把你个人的作文和日记做为报刊的内容，制作一张完整的电子报刊，作为学期末的一项考核成绩。

五、板书设计：

                     插入自选图形

            方法一： 插入→图片→自选图形

            方法二： 绘图→自选图形