作者:妥秀燕 | 发布者:妥秀燕 | 时间:2020-04-06 17:19:02 | 学段:初中 | 学科:数学 | 上下册:上册
【评论:0】【查看次数:1】【精华数:】
一、学习目标:
1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解;
2、能根据问题的实际意义,检验所得的结果是否合理。
二、学习重点;认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程.
学习难点:认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程。
三、自主学习:
(一)复习巩固
1.直角三角形的面积=_________, 一般三角形的面积=________
2.正方形的面积=_____, 长方形的面积=__ __ 3.梯形的面积=_______
4.菱形的面积=____ 5.平行四边形的面积=_____ 6.圆的面积=_____
(二)自主探究
例1、某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有一位学生各设计了一种方案(如图),求图中道路的宽是多少时图中的草坪面积为540平方米。
课堂练习:如图,有一面积为150 m2的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18 m),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的长为35 m,求鸡场的长与宽各为多少米?
课后作业:
绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少?
一、学习目标:
1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解;
2、能根据问题的实际意义,检验所得的结果是否合理。
二、学习重点;认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程.
学习难点:认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程。
三、自主学习:
(一)复习巩固
1.直角三角形的面积=_________, 一般三角形的面积=________
2.正方形的面积=_____, 长方形的面积=__ __ 3.梯形的面积=_______
4.菱形的面积=____ 5.平行四边形的面积=_____ 6.圆的面积=_____
(二)自主探究
例1、某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有一位学生各设计了一种方案(如图),求图中道路的宽是多少时图中的草坪面积为540平方米。
课堂练习:如图,有一面积为150 m2的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18 m),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的长为35 m,求鸡场的长与宽各为多少米?
课后作业:
绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少?
一、学习目标:
1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解;
2、能根据问题的实际意义,检验所得的结果是否合理。
二、学习重点;认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程.
学习难点:认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程。
三、自主学习:
(一)复习巩固
1.直角三角形的面积=_________, 一般三角形的面积=________
2.正方形的面积=_____, 长方形的面积=__ __ 3.梯形的面积=_______
4.菱形的面积=____ 5.平行四边形的面积=_____ 6.圆的面积=_____
(二)自主探究
例1、某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有一位学生各设计了一种方案(如图),求图中道路的宽是多少时图中的草坪面积为540平方米。
课堂练习:如图,有一面积为150 m2的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18 m),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的长为35 m,求鸡场的长与宽各为多少米?
课后作业:
绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少?
一、学习目标:
1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解;
2、能根据问题的实际意义,检验所得的结果是否合理。
二、学习重点;认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程.
学习难点:认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程。
三、自主学习:
(一)复习巩固
1.直角三角形的面积=_________, 一般三角形的面积=________
2.正方形的面积=_____, 长方形的面积=__ __ 3.梯形的面积=_______
4.菱形的面积=____ 5.平行四边形的面积=_____ 6.圆的面积=_____
(二)自主探究
例1、某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条道路,余下部分作草坪,并请全校同学参与设计,现在有一位学生各设计了一种方案(如图),求图中道路的宽是多少时图中的草坪面积为540平方米。
课堂练习:如图,有一面积为150 m2的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18 m),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的长为35 m,求鸡场的长与宽各为多少米?
课后作业:
绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为900平方米的一块长形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少?