作者:妥秀燕 | 发布者:妥秀燕 | 时间:2020-04-06 17:17:33 | 学段:初中 | 学科:数学 | 上下册:上册
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一、学习目标:
1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解;
2、能根据问题的实际意义,检验所得的结果是否合理。
二、学习重点;认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程.
学习难点:认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程。
三、自主学习:
(一)复习巩固
有关商品利润的关系式:(1)利润=售价-进价
(2)利润率= (3) 售价=进价(1+利润率)
(二)自主探究
例:某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡,一种贺年卡平均每天可售出500张,每张盈利0.3元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,调查发现,如果这种贺年卡的售价每降低0.1元,那么商场平均每天可多售出100张,商场要想平均每天盈利120元,每张贺年卡应降价多少元?
分析:总利润=每件平均利润×总件数.设每张贺年卡应降价x元,则每件平均利润应是 元,总件数应是
解:设每张贺年卡应降价x元,则
四、课堂练习:某商场进货价为8元商品按每件10元售出,每天可售出200件,先采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,如果这种商品每件涨0.5元、其销售量就会减少10件。那么,将售价定为多少元时,才能使所赚利润为640元、
五、课后作业
某商场销售某品牌童装,平均每天可以售出20件,每件盈利40元为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件童装降价1元,商场平均每天多售出2件,若商场平均每天要盈利1200元每件童装应降价多少元?
一、学习目标:
1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解;
2、能根据问题的实际意义,检验所得的结果是否合理。
二、学习重点;认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程.
学习难点:认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程。
三、自主学习:
(一)复习巩固
有关商品利润的关系式:(1)利润=售价-进价
(2)利润率= (3) 售价=进价(1+利润率)
(二)自主探究
例:某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡,一种贺年卡平均每天可售出500张,每张盈利0.3元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,调查发现,如果这种贺年卡的售价每降低0.1元,那么商场平均每天可多售出100张,商场要想平均每天盈利120元,每张贺年卡应降价多少元?
分析:总利润=每件平均利润×总件数.设每张贺年卡应降价x元,则每件平均利润应是 元,总件数应是
解:设每张贺年卡应降价x元,则
四、课堂练习:某商场进货价为8元商品按每件10元售出,每天可售出200件,先采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,如果这种商品每件涨0.5元、其销售量就会减少10件。那么,将售价定为多少元时,才能使所赚利润为640元、
五、课后作业
某商场销售某品牌童装,平均每天可以售出20件,每件盈利40元为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件童装降价1元,商场平均每天多售出2件,若商场平均每天要盈利1200元每件童装应降价多少元?
一、学习目标:
1、会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解;
2、能根据问题的实际意义,检验所得的结果是否合理。
二、学习重点;认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程.
学习难点:认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,会列方程。
三、自主学习:
(一)复习巩固
有关商品利润的关系式:(1)利润=售价-进价
(2)利润率= (3) 售价=进价(1+利润率)
(二)自主探究
例:某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡,一种贺年卡平均每天可售出500张,每张盈利0.3元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,调查发现,如果这种贺年卡的售价每降低0.1元,那么商场平均每天可多售出100张,商场要想平均每天盈利120元,每张贺年卡应降价多少元?
分析:总利润=每件平均利润×总件数.设每张贺年卡应降价x元,则每件平均利润应是 元,总件数应是
解:设每张贺年卡应降价x元,则
四、课堂练习:某商场进货价为8元商品按每件10元售出,每天可售出200件,先采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,如果这种商品每件涨0.5元、其销售量就会减少10件。那么,将售价定为多少元时,才能使所赚利润为640元、
五、课后作业
某商场销售某品牌童装,平均每天可以售出20件,每件盈利40元为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件童装降价1元,商场平均每天多售出2件,若商场平均每天要盈利1200元每件童装应降价多少元?