蜜蜂引路--伊犁哈萨克自治州网络研修平台

打印 【听课记录】| 蜜蜂引路
来源：网络 | 作者：高敏 | 发布者：高敏 | 时间：2020-04-06 14:48:01 | 学段：小学二年级 | 学科：语文 | 上下册：下册

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授课教师			科目	语文	听课时间	课时
听课课题	蜜蜂引路				听课地点	班级
听课记录		一、导入新课，揭示课题板书课题、读题。蜜蜂怎么会引路呢？请同学们读课文。揭示课题：“引路”是什么意思(带路) 二、自学生字新词 ⑴读准生字的读音 ⑵划出文中不理解的词，联系上下文想想它们的意思 2.检查自学情况三、再读课文，初步感知课文内容默读课文：课文主要讲了一件什么事（指导学生用扩句法说一说。）四、学习第一、二自然段。 1.指名读课文第一、二自然段。 2.在语境中辨析词义：列宁常常请养蜂的人来谈天。往常派去找他的人不在，列宁只好亲自地去找。读这两个句子，比较一下，加点字的意思有什么不同。
听课评析		课堂中难点是从列宁利用蜜蜂引路的事例中受到启发和教育，教学中，要把指导朗读作为理解课文的主要手段，贯穿在教学的始终。

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